Como parte de las acciones orientadas a fortalecer la vinculación con la comunidad y promover una formación profesional comprometida con las necesidades del entorno, estudiantes de la Licenciatura en Contabilidad del Campus Central participaron en un Conversatorio de Educación Financiera y entrega de un cuadernillo didáctico titulado “Mi Primer Ahorro”, dirigido a estudiantes de sexto grado del Centro Educativo Bilingüe María Henríquez, en el marco de su Servicio Social Universitario.
La iniciativa tuvo como propósito acercar conocimientos básicos de educación financiera a niños y niñas de educación primaria, mediante contenidos y actividades prácticas relacionados con el ahorro, la organización de los recursos, la planificación y la toma responsable de decisiones económicas. La propuesta permitió trasladar conocimientos propios del área contable a un contexto educativo, favoreciendo un aprendizaje accesible y adaptado a las necesidades de los participantes.
Durante el conversatorio se desarrollaron temas vinculados con los principios fundamentales de la educación financiera, entre ellos la diferencia entre necesidades y deseos, ingresos y gastos, elaboración de presupuestos, establecimiento de metas financieras, ahorro y uso responsable del dinero. Estos contenidos fueron presentados de manera comprensible, procurando que los estudiantes pudieran relacionarlos con situaciones de su vida diaria y reconocer la importancia de administrar adecuadamente los recursos disponibles.
Como parte de la propuesta, los estudiantes universitarios elaboraron el cuadernillo didáctico “Mi Primer Ahorro”, recurso diseñado para acompañar el proceso de aprendizaje mediante ejercicios y actividades prácticas. El material permitió reforzar los conceptos abordados durante el encuentro y ofrecer a los estudiantes de sexto grado una herramienta de consulta para continuar desarrollando conocimientos relacionados con la planificación financiera y la cultura del ahorro.
Esta iniciativa guarda relación con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 8: Trabajo Decente y Crecimiento Económico, al promover conocimientos que contribuyen al desarrollo de capacidades económicas y a la construcción de una cultura financiera desde edades tempranas. La educación financiera constituye, en este contexto, una herramienta que puede favorecer una mayor comprensión de la planificación económica y aportar al desarrollo de competencias necesarias para la vida.
ISAE Universidad reafirma su compromiso con la formación de profesionales capaces de poner sus conocimientos al servicio de la sociedad, fortaleciendo iniciativas que integran educación, responsabilidad social y vinculación con el entorno. Acciones como el conversatorio de educación financiera y el cuadernillo “Mi Primer Ahorro” evidencian la importancia de una formación universitaria orientada no solo al desarrollo de competencias profesionales, sino también a la generación de aportes significativos para las comunidades.
