Cumplir con el plan de estudio Tener un índice acumulativo no menor a 1.50. Haber aprobado todas las materias con una calificación mayor de C (71) Estar a paz y salvo con la universidad Haber aprobado el examen de suficiencia de idioma Inglés. Aprobar la Práctica Docente Profesional.

Profesorado en Educación Primaria

Facultad: Ciencias de la Educación y Humanidades

Descargar Plan de Estudios

Solicitar Información

Total de Horas Teóricas

Total de Horas Prácticas

Total de Créditos

Total de Asignaturas

Disponible en las siguientes sedes

Santiago, Veraguas

Penonomé, Coclé

Metetí, Darién

La Chorrera, Panamá Oeste

David, Chiriquí

Chitré, Herrera

Changuinola, Bocas del Toro

Campus Central, Panamá

Resolución

Nº CTDA-169-2018 del día 22 del mes de agosto del año 2018

Horario

Ver horarios de las sedes (Click Aquí)

Modalidad

Semipresencial

Una vez por semana

Una asignatura por mes

Perfil del Egresado

Utiliza el método científico en la búsqueda de soluciones a problemas educativos, sociales y culturales.
Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente en distintos contextos sociales.
Media el desarrollo de los procesos de la comprensión lectora de acuerdo a los grados y niveles de madurez de los estudiantes.
Emplea la tecnología educativa apropiada para lograr aprendizajes significativos.
Reconoce la aplicabilidad de los recursos de didácticas en la enseñanza a nivel primario.
Aplica los principios, procedimientos y métodos, utilizados para el análisis de la información estadística de interpretación de los resultados aplicados a la investigación educativa.
Evalúa los resultados del proceso educativo.
Diseña recursos didácticos que faciliten el aprendizaje.
Aplica procesos curriculares de manera que pueda adecuar el planeamiento , la conducción, evaluación a las características y particularidades de los niños.
Planifica proyectos educativos que contribuyan a elevar la calidad educativa.
Tiene disposición y capacidades propicias para la investigación científica: curiosidad, capacidad de observación, métodos para plantear preguntas y actitud de reflexión crítica.
Realiza investigaciones educativas que contribuyan al mejoramiento de la educación primaria del país.
Planifica las sesiones de clases correlacionando e integrando diversas disciplinas y la problemática de la vida diaria que pueda requerir comprensión o valoración por parte del estudiante atendiendo su nivel de madurez.
Aplica conceptos, principios, tendencias, enfoques teóricos, prácticos relacionados con el manejo de métodos técnicos, recursos, instrumentos acordes con los avances científicos y tecnológicos.
Diagnostica la situación de los estudiantes, la comunidad y la institución educativa a fin de planificar acciones que contribuyan a que el proceso de enseñanza aprendizaje se realice con eficiencia y eficacia.
Evalúa los aprendizajes, atendiendo a la normativa y el contexto educativo donde se desempeña.
Orienta a la familia y la comunidad educativa mediante programas: Escuela para Padres, implementación de nuevas metodologías, innovaciones educativas.

Saber Ser

Participa en la elaboración y ejecución de programas de desarrollo institucional.
Posee actitudes hacia la investigación utilizando el método científico en la búsqueda de soluciones a los problemas educativos, sociales y proporcionar innovaciones.
Realiza trabajos con equipos de interés disciplinarios e interinstitucionales a fin de atender las necesidades de los discentes y promover el desarrollo integral.
Revisa e incrementa sistemáticamente su formación profesional y cultural dentro de la concepción de la educación permanente.
Respeta los valores de la cultura panameña y universal como marco de referencia en su formación.
Cultiva y practica hábitos que den realce y sustenten su personalidad profesional y personal.
Mantiene la disposición para visualizar las tendencias universales en materia educativa.
Presenta críticas permanentes de los problemas que afectan el proceso educativo.
Promueve la práctica de innovaciones educativas en equipos interdisciplinarios.

Saber Conocer

Valora las tendencias de las Ciencias de la Educación y las incorpora a su práctica.
Interpreta la evolución histórica de la Educación Primaria desde la época colonial a la actualidad.
Diseña y aplica los métodos, técnicas e instrumentos de evaluación por competencias para la valoración de los aprendizajes de los alumnos.
Reconoce los principios, objetivos y técnicas didácticas aplicables en la Educación primaria a nivel de aula.
Reconoce los conceptos y alcances de la planificación educativa y su relación con el desarrollo socioeconómico y político en el ámbito nacional e institucional.
Analiza las finalidades, ideales y valores educativos que constituyen el fundamento de la filosofía panameña.
Valora la cultura ecológica y la utilización nacional de los recursos naturales y el desarrollo ecológico equilibrado como elementos importantes para la conservación del medio ambiente.
Interpreta el proceso de planificación, fases y aplicación en la formulación de planes de desarrollo educativos a nivel primario.
Analiza las características y componentes del proceso administrativo aplicables en la organización y administración en las escuelas primarias.
Interpreta los procesos del desarrollo evaluativos del niño o niña desde los 6 a los 11 años de edad cronológicos, atendiendo las diferencias individuales.
Orienta a la familia y la comunidad educativa mediante programas: Escuela para Padres implementación de nuevas metodologías e innovaciones educativas.

¿Qué dicen nuestros egresados?

Markely Castillo

Profesorado en Educación Preescolar y Licenciatura en Educación Preescolar

“Para mí la oportunidad de formación académica hizo la diferencia, para los que tenemos hijos y trabajamos se nos dificulta estar todos los días en una universidad, la oferta académica y modalidad de estudios de ISAE Universidad es maravillosa y a mí me cambió la vida.”

Solicita más información acerca de la oferta académica