El Técnico para la Enseñanza del Idioma Inglés en la Educación Básica General, tendrá competencias obtenidas de la profundización de los saberes que lo acrediten como tal, como capacidades y destrezas para la enseñanza del idioma inglés.

Al terminar el plan de estudios de la carrera y obtener su título, el profesional será competente para:

Saber

• Hablar fluidamente el idioma inglés.
• Ejercer con dominio, la profesión.
• Aplicar con eficiencia y calidad, las estrategias y métodos en la enseñanza del idioma inglés.
• Asesorar instituciones en distintos niveles donde se exija el uso del idioma inglés.
• Mostrar dominio de expresiones, estructuras gramaticales, vocabulario, en situaciones formales e informales de la comunicación.
• Demostrar un perfil profesional competitivo que responda a las necesidades reales de formación, en el entorno donde se desenvuelve.
• Realizar, con alto sentido de profesionalismo, el ejercicio de la enseñanza del idioma inglés.

Saber Hacer

• Expresar ideas bien organizadas y bien estructuradas, coherente, utilizando un amplio y avanzado léxico en inglés.
• Utilizar, adecuadamente, estrategias en la enseñanza del idioma inglés.
• Interactuar a través de la expresión oral y escrita, de manera correcta y fluida en idioma inglés, integrando todos los elementos gramaticales propios de la lengua inglesa.
• Utilizar estrategias innovadoras para la enseñanza del inglés como segundo idioma.
• Mostrar destrezas didácticas en el aprendizaje y enseñanza del inglés.
• Redactar correctamente, en el idioma inglés.

Saber Ser

• Participar con una actitud crítica e innovadora en el ejercicio de la profesión o en las áreas de la especialidad.
• Incorporar nuevas estrategias y conocimientos en los procesos de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
• Actualizarse de acuerdo a los nuevos conocimientos que surgen en el campo profesional del idioma inglés.

Saber Convivir

• Habilidad para trabajar en contextos internacionales .
• Habilidades interpersonales.
• Capacidad para organizar y planificar el tiempo.
• Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
• Responsabilidad social y compromiso ciudadano.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad para identificar y resolver problemas.